La educación se enfrenta a nuevos retos en los que, ahora mismo, la tecnología es la protagonista absoluta. La población vive constantemente conectada y es una tendencia en alza, desde el uso del smartphone para prácticamente todo hasta los electrodomésticos dotados con Inteligencia Artificial. En medio de este panorama de cambio, las TIC en la educación están en cambio constante.
España y la implementación de las TIC en educación
En España los profesionales de la educación son conscientes de estas tendencias educativas y, de momento, superan la prueba de la inclusión de nuevos métodos, situándonos dentro de los cinco de Europa con más desarrollo de aulas TIC, según El País. Tanta presencia está adquiriendo este debate en torno a la calidad de la enseñanza en este aspecto, que Apple, el gigante tecnológico, tiene su propia certificación para aquellos centros educativos que realizan un buen uso de la tecnología llamada Apple Distinguised School y que otorga a los que destacan por su buen uso de la tecnología.
En el informe Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula, del Ministerio de Educación, se presenta la situación de las TIC en la educación en nuestro país. En él, se destaca que existe un ordenador por cada tres alumnos en centros de primaria y secundaria. En cuanto a los docentes, el 90% dispone de ordenador con conexión a Internet, y el 74%, de pizarra digital.
Durante los últimos años, la innovación en el sector se ha basado en proponer nuevas metodologías que ayuden tanto al aprendizaje de los alumnos como en la labor del docente. Cuando esta tendencia educativa se lleva a cabo de forma online es lo que se conoce por E-Learning.
Nuevos métodos cada vez más presentes en las aulas
Realidad Virtual. Ya se utiliza en materias muy diferentes y, dada su trayectoria, no parece que vaya a disminuir su uso. Más bien todo lo contrario. Desde lecciones de arte en las que el alumno puede “situarse” en el lugar sin estar físicamente allí, hasta clases semi-prácticas de conducir.
Gamificación. Decir que el juego potencia el aprendizaje no es ninguna novedad, pero lo que sí es nuevo es que herramientas como videojuegos se conviertan en tendencias educativas clave en las clases. Mediante cualquier juego tecnológico o aplicación móvil los alumnos se divierten, mientras que también se involucran más en la tarea y, como consecuencia directa, aprenden más. Una tendencia educativa en auge que desde Nascor Formación queremos hacer llegar a todos los profesionales de la educación a través de nuestro curso 100% subvencionado de Gamificación en el Aprendizaje. Formación totalmente gratuita y online para personas ocupadas o autónomas que coticen en Cataluña.
M-Learning. Se llama así cuando el factor clave que entra en el juego es el teléfono móvil. Un medio idóneo con el que la mayoría de la población ya está familiarizada y en el que será más fácil captar la atención.
Tutorías Inteligentes. Se trata de tutores virtuales que, gracias a la Inteligencia Artificial, guían el aprendizaje. Destaca la capacidad de ofrecer un feedback inmediato a los alumnos utilizando tecnologías como el Reconocimiento Automático del Habla (RAH) o el Procesamiento de Lenguajes Naturales (PLN). Un ejemplo básico y muy conocido de estas tutorías serían las App para aprender idiomas, por ejemplo, Duolingo.
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